Sau đó nhiều phụ huynh có quan điểm nếu trường mình chưa đủ điều kiện bán trú thì khoan hãy tổ chức học ngày 2 buổi
Lê Văn Huân (Trường THCS Lê Văn Tâm. Ngoại giả còn học đàn. Các cháu phải chuẩn bị bài cho ngày hôm sau. Thay vì ép con cái đi học thêm quá nhiều hãy quan hoài tới chúng bằng cách tìm hiểu. Soạn tóm lược. Trong các đợt rà giữa kỳ. Thí dụ: có cháu bé học lớp 3 làm bài tập làm văn được 7 điểm. Đọc và làm phép tính cộng trừ. Nếu cô nào không rà thì phụ huynh chê và cho cô giáo không nhiệt liệt rồi so sánh thua cô này cô nọ.
Tôi cũng vậy. Tuy đã dạy ngày 2 buổi rồi nhưng các thầy cô vẫn cho học sinh về nhà làm bài tập. Năm nay bé học lớp 2 tôi quyết định không "kềm hãm" như năm trước nữa. Tôi không cần thành tích của con mình nữa. Cuối kỳ. Cộng thêm vào đó nhiều trường tiểu học đã tổ chức thi chọn học trò giỏi từ lớp 1 đến lớp 5. Với phương pháp giảng dạy như bây giờ đang gây sức ép lên học sinh và phụ huynh cụ thể như: Tối về ngoài việc làm bài tập cho các bài đã học.
C. Đánh giá học sinh của một số thầy cô giáo. Không học thêm. Tôi "thả" bé ra. Lúc đầu phụ huynh rất hớn hở vì con mình được học cả ngày nhưng khi học được một tuần thì nhiều phụ huynh bắt đầu “thở than” mệt quá. Không gửi thầy. Trong ảnh là các em đang chuẩn bị cho kỳ thi thi vào lớp 1 ở một số trường tiểu học ngoài công lập trên địa bàn Hà Nội. Nhất là vào những ngày cuối tuần và các kỳ nghỉ lễ cha nội cho các cháu rất nhiều bài tập về nhà đến nỗi các cháu làm cả ngày không xong.
Bé hấp thụ và học rất tốt mặc dầu tôi không cho bé học thêm. Bên cạnh đó. Để bé tự phát triển.
Cổ vũ con nỗ lực bằng chính khả năng của minh. Chính vì những lẽ trên mà con em tiểu học của chúng ta rất khổ và kéo theo cả nhà cùng khổ. Và các con tôi theo đay nghiến nhận xét là thuộc hàng top 5 của lớp. Cuối năm khi thi học kỳ vì tính cẩu thả mà bé làm mất nửa điểm. Tôi thấy các quan điểm trong 2 bài này đều đúng cả. Em nào không học trước là dốt. Cô than thở “học trò không biết gì hết”.
Trong năm ấy tôi chỉ dạy và kèm theo rầy la bé liên tục. Đến nay. Ngược lại cháu nhỏ thì rất chậm hiểu. Làm cha làm mẹ ai cũng muốn con mình xuất sắc giỏi giang hơn bạn cùng lớp. Dạy 10 thì tiếp nhận được cỡ 5 là mừng rồi.
Tập làm văn mà 7 là giỏi rồi. Trong thực tiễn đâu phải em nào học trước là giỏi. Vì học ngày hai buổi không bán trú nên 10 giờ15 phút trường cho các em về để 1giờ 30 phút học ca chiều.
) Đúng là chỉ phụ huynh làm khổ con mình thôi. Chính vì điều này mà phụ huynh không những cho con đi học trước chương trình lớp 1 trong hè. Tự cháu tìm tòi học thầy. Sáo.
Ganh tỵ để con mình được thư thái hơn. Coi chừng chúng bị thần kinh thì khốn. Vn. Dù nhà trường đã có dạy ngày. Đối với tôi không có khái niệm cho con đi học thêm.
Com. Tập cầu lông. Lắng tai ý kiến phụ huynh. Ăn cướp hết tuổi thơ của bọn nhỏ. ) Tôi thấy bây giờ phụ huynh (phần lớn) thích con mình điểm cao. Học bạn. Năm trước nhất bé học lớp 1 tôi luôn kỳ vọng bé nhà mình sẽ là "nhất" hầu hết các môn thì tôi mới ưng (vì bé lớn tháng tuổi nhất và lớn về thân xác hơn các bạn trong lớp).
Tôi có vài lời san sớt gửi đến các phụ huynh là bớt chút bệnh sỹ. Nhà trường không nên buộc các cháu phải chuẩn bị bài trước mà chỉ xem qua. Có bài hay không cũng phải học đúng thời kì như vậy. Xem con mình như một tài năng.
Tôi nhớ cách đây 15 năm ở địa phương tôi thực hiện chủ trương trường tiểu học học ngày 2 buổi không có bán trú. Còm en nào biết rồi thì khen giỏi và góp ý cương trực với phụ huynh. Hoặc phần ý kiến độc giả ngay dưới bài viết. Ngoclexdsg@. Học trong sách nâng cao theo niềm đam mê cá nhân. Cô kèm.
Cuối năm các trường thậm chí đề của cấp phòng GD-ĐT ra vẫn có phần nâng cao một cách quá hạn nên học sinh làm rất tốt các bài tập trong sách giáo khoa mà chỉ có 8 điểm đành phải rơi vào loại khá. Thời gian học kèm từ 19 giờ đến 20 giờ 30 (tôi thấy như thế là phụ huynh quá ép con mình). Các cấp quản lý chỉ đạo không được làm nhưng chuyện của trường thì trường vẫn cứ thực hành.
Anh (trantta@. Tôi nghĩ các cô giáo và phụ huynh giờ (phần đông) cũng đều quan tâm đến "thành tích ảo" - điểm số.
Về phía phụ huynh: vẫn có nhiều phụ huynh đòi hỏi ngày nào cô giáo cũng phải soát và cho điểm bài tập của con mình. Con gái lớn học lớp 12. - Ảnh tư liệu TTO xin trích đăng: sự thật. Tôi có 2 đứa con. Thậm chí các cháu không nằm trong top cũng được miễn sao các cháu hiểu bài. Về nhà chuẩn bị buổi trưa. Một đằng là của người thầy để nêu quan điểm và ý kiến của mình.
Thi đại học và Phụ huynh sao toàn đổ lỗi cho nền giáo dục?. Không bao giờ chấp nhận con mình thua kém con người khác.
Từ nhỏ đến lớn không phải bận lòng chuyện học thêm. Vì sao không để bé sống với tuổi thơ của bé.
Đương nhiên là tôi buồn thôi còn bé vẫn hồn nhiên vui vẻ không sao cả. Bé vừa học vừa vui chơi thoải mái đúng với lứa tuổi của bé. Vấn đề là chưa học thì làm sao các cháu hiểu được mà chuẩn bị. Nhưng hiện vẫn còn tình trạng phụ huynh gửi con học kèm tại nhà các cô giáo. Nhưng kết quả học tập luôn đạt loại giỏi.
Một đằng thì đứng trên góc độ phụ huynh và xã hội. Hồi xưa thời tôi đi học. Mẹ bé nói con 7 điểm cũng được nhưng lần sau con ráng viết dài hơn để được 9 điểm (?!). Hỏi như thế thì phụ huynh sao không lo cho con được? Còn việc học ngày 2 buối. Với đồng nghiệp. Như vậy theo tôi là tốt rồi. Biết viết. Thế là bé không được nằm trong diện học trò xuất sắc.
Hơn "chất lượng - thực học" của con em mình. Lo cho dỗ ngon dỗ ngọt đút bón con ăn. Lúc nào cũng sẵn sàng khoe thành tích của con mình với mọi người.
Mới chừng ấy tuổi mà bé phải gồng mình lên vì một thành tích nào đó. Công bằng mà nói nếu con em về nhà mà không học thì sáng hôm sau lên lớp sẽ làm bài không được. Nếu em nào chưa biết thì thầy. Nhưng bên cạnh đó nhà trường và cách giảng dạy của đay đả cũng gây áp lực cho các cháu.
Như vậy vô hình chung là đẩy bổn phận việc dạy học lên cho phụ huynh hay buộc phụ huynh phải cho con học thêm để biết trước. Mặc dù các nhà nghiên cứu khoa học giáo dục đã khuyến cáo. Vậy đó. ) Sau khi đọc bài học trò lớp 1 kiểm tra giữa kỳ như. Điểm 10 thì tôi chưa từng thấy có. Nhưng vợ chồng tôi cũng không tạo sức ép. Mà không phải là xem qua trước mà là phải viết ra chuẩn bị câu trả lời.
Thế là các cháu phải tìm người để chỉ dẫn trước. Bệnh thành tích tạo sức ép quá lớn cho trẻ nít. Rất may. Nhà trường tạm dừng kiểu dạy như thế này. Tôi cũng có 2 con đang học lớp 1 và lớp 4. Nên sau khi cơm chiều xong các em phải tiếp chuyện vào bàn để ngồi học cho đến 21giờ (điều này Bộ đã chỉ đạo học ngày 2 buổi thì không giao bài tập về nhà cho học sinh).
Ăn xong là đến giờ đưa con đến trường. Như thế từ 10 giờ các bậc phụ huynh phải ngừng cần lao “vù” đến trường đón con.
Câu chuyện của bạn qua email tto@tuoitre. KIM LAN (leepaa2002@. Thực lòng mà nói rằng các thầy cô dạy lớp 1 rất thích học trò biết đọc. Buổi tối các cháu tự học từ 7g đến 9g. Nắm được vấn đề. Biết thực hiện hai phép tính cộng. Còn 9 điểm là cực kỳ xuất sắc. Quảng Nam) quan điểm của bạn trong chuyện này? Có đúng là bạn đã vô tình tạo sức ép học hành đối với con cái của mình? Bạn là "nạn nhân" hay "đồng phạm" của việc để con mình bị học hành quá tải? Hãy san sẻ quan điểm.
Nếu có chỉ ở các kỳ học sinh giỏi cấp quốc gia. Cơ sở vật chất nhà trường đã đủ trường tiến hành dạy cả ngày có bán trú. Cách ra đề. Tuổi Trẻ Online. Cá biệt phụ huynh còn gởi riêng cho cô giáo mầm non ở năm cuối (mẫu giáo 5 tuổi) để kèm riêng về viết.
Hoàng An Lac (anlac69@. Trừ trước khi vào học lớp 1.
Các em đâu phải hào kiệt mà cái gì cũng bắt các em phải giỏi (mà tài năng thì cũng chỉ giỏi một số lĩnh vực thôi).
Tôi chợt nhận ra tại sao mình lại có nghĩ suy vậy.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét